Bài trắc nghiệm thứ hai là trắc nghiệm may mắn của bài luyện số 3 – đưa ra những định nghĩa điền hình về người may mắn và người không may, và yêu cầu họ chấm điểm linh ứng với họ trong từng định nghĩa.Nhưng tìm ra xem người may mắn có siêu linh hơn người không may hay không thì vô cùng khó khăn, phức tạp.Khi tôi ôn lại những kỹ thuật mà người may mắn dùng để tạo ra vận đỏ cho mình, Joseph nhanh chóng nhận ra mình đã sử dụng một số trong những kỹ thuật này rồi, nhưng đồng ý nỗ lực áp dụng thêm nữa trong những tuần kế tiếp.cố xem xét tình huống từ nhiều quan điểm khác nhau.Thế nhưng, như nhiều chuyện trên đời, tất cả tựu chung là vấn đề bạn nhìn nhận nó như thế nào.Tôi nêu những ví dụ sinh động, có thật từ những người đã rộng lòng tham gia công trình nghiên cứu của tôi, đồng thời bạn cũng có nhiều cơ hội đánh giá vai trò của những nguyên tắc ấy đối với cuộc sống của bạn.Tôi được bồi thường ba mươi ngàn đô là Canada.Những nếu bạn quyết định chỉ luôn tới những chỗ trong vườn táo mà trước đó bạn chưa bao giờ đặt chân tới, hoặc thậm chí ngẫu nhiên chọn nơi đến, thì cơ hội tìm thấy sẽ tăng rất lớn.Khi tôi phỏng vấn ông, Robert tự mô tả mình là người thân mật và hay trò chuyện.Sau đó họ dùng một kỹ thuật tài tình làm cho người ta vui hoặc buồn.
Patricia và Carolyn là những trường hợp tiêu biểu cho những người không may ghi danh học trường học may mắn.
